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喜讯:我校在第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获佳绩

发布者: [发表时间]:2019-11-21 [来源]: [浏览次数]:

 

喜讯:我校在第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获佳绩

 

11月7日—13日,由共青团中央、中国科协、教育部、中国社会科学院、全国学联和北京市人民政府共同主办,北京航空航天大学承办的第十六届“挑战杯”北航投全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛在北京航空航天大学举行。我校党委副书记南振兴出席该活动,校团委书记蔡建英、团委老师马方茁、指导老师孙日华带领学生参赛。由孙日华老师指导的《绿色建筑的立法构建》作品荣获全国二等奖,取得历史性突破。

第十六届“挑战杯”秉承“挑战筑梦、科创报国”的理念,经过校级、省级的层层选拔,来自553所高校的1518件作品获得国赛参赛资格。经过全国初评和复审,来自全国204所高校的426件作品入围终审决赛,河北省11件作品入围决赛,最终,全国共评出特等奖35项,一等奖105项,二等奖286项。经过现场展示和公开答辩等环节的激烈竞争,我校参赛作品脱颖而出,荣获全国二等奖。比赛期间,校党委副书记南振兴专程前往比赛现场慰问参赛学生及指导教师,详细了解项目内容,对参赛团队的准备情况表示高度认可,校团委书记蔡建英陪同参加了相关赛事活动。

我校高度重视本次比赛,校团委于2018年6月开始组织大赛的宣传、报名、培训、评审等工作,共有110个团队、近1200名学生报名参赛;参赛期间组织开展了16场动员会;6场有关课题选择、社会调研、文献检索、规范学术论文和社会调查报告撰写等方面的专题培训会;组织专家对学生作品进行了文本评审,对文本中存在的问题提出了详尽的修改意见,遴选出60件作品进入校赛;组织参赛团队进行了初赛、复赛、决赛三轮比赛;邀请经验丰富的指导老师对参赛学生进行专业培训与赛前指导,提升参赛作品的水平与质量,提高学生的科技创新水平。在国赛前夕举办了多次模拟答辩,使同学们熟悉并适应比赛现场流程环节,反复优化项目内容,提高项目质量。我校优异成绩的取得得益于学校的高度重视、各职能部门的支持和指导老师的辛勤付出。

我校一直将创新育人的理念贯穿竞赛始终,以竞赛为依托,培养学生的综合能力,提高学生的综合素质。本届“挑战杯”引导学生聚焦国家发展前沿技术问题开展研究,培养学生的创新意识,拓宽学生的国际视野,增强学生的综合实力。

附:获奖项目介绍——项目名称:绿色建筑的立法构建

所属学院:法政学院

团队成员:张井忠 李盛丰 季梦 肖玉 张心蕊 王学庆

指导教师:孙日华

项目摘要:绿色建筑被认为是减轻、缓解建筑污染的有效方式。自《绿色建筑评价标准》颁布实施以来国内绿色建筑的发展状况并不如人意,发展缓慢、规模小。本文在对绿色建筑进行基础的理论分析后,探讨了影响国内绿色建筑发展的因素,包括法律的缺失、经济状况的影响以及现阶段认知水平不足的问题。基于此,在绿色建筑的推广难这一方面,本文改变了传统的单一政府推广模式,从消费者、政府和开发商三个角度解读如何推广绿色建筑。最后提出了具体详细的绿色建筑立法构建,从规划到建设、从运营到拆除,并且制定了严格的技术标准和许多奖惩措施,规定了相关部门和单位的法律责任。以期对未来绿色建筑的立法构建有所裨益

 

11月7日—13日,由共青团中央、中国科协、教育部、中国社会科学院、全国学联和北京市人民政府共同主办,北京航空航天大学承办的第十六届“挑战杯”北航投全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛在北京航空航天大学举行。我校党委副书记南振兴出席该活动,校团委书记蔡建英、团委老师马方茁、指导老师孙日华带领学生参赛。由孙日华老师指导的《绿色建筑的立法构建》作品荣获全国二等奖,取得历史性突破。

第十六届“挑战杯”秉承“挑战筑梦、科创报国”的理念,经过校级、省级的层层选拔,来自553所高校的1518件作品获得国赛参赛资格。经过全国初评和复审,来自全国204所高校的426件作品入围终审决赛,河北省11件作品入围决赛,最终,全国共评出特等奖35项,一等奖105项,二等奖286项。经过现场展示和公开答辩等环节的激烈竞争,我校参赛作品脱颖而出,荣获全国二等奖。比赛期间,校党委副书记南振兴专程前往比赛现场慰问参赛学生及指导教师,详细了解项目内容,对参赛团队的准备情况表示高度认可,校团委书记蔡建英陪同参加了相关赛事活动。

我校高度重视本次比赛,校团委于2018年6月开始组织大赛的宣传、报名、培训、评审等工作,共有110个团队、近1200名学生报名参赛;参赛期间组织开展了16场动员会;6场有关课题选择、社会调研、文献检索、规范学术论文和社会调查报告撰写等方面的专题培训会;组织专家对学生作品进行了文本评审,对文本中存在的问题提出了详尽的修改意见,遴选出60件作品进入校赛;组织参赛团队进行了初赛、复赛、决赛三轮比赛;邀请经验丰富的指导老师对参赛学生进行专业培训与赛前指导,提升参赛作品的水平与质量,提高学生的科技创新水平。在国赛前夕举办了多次模拟答辩,使同学们熟悉并适应比赛现场流程环节,反复优化项目内容,提高项目质量。我校优异成绩的取得得益于学校的高度重视、各职能部门的支持和指导老师的辛勤付出。

我校一直将创新育人的理念贯穿竞赛始终,以竞赛为依托,培养学生的综合能力,提高学生的综合素质。本届“挑战杯”引导学生聚焦国家发展前沿技术问题开展研究,培养学生的创新意识,拓宽学生的国际视野,增强学生的综合实力。

附:获奖项目介绍——项目名称:绿色建筑的立法构建

所属学院:法政学院

团队成员:张井忠 李盛丰 季梦 肖玉 张心蕊 王学庆

指导教师:孙日华

项目摘要:绿色建筑被认为是减轻、缓解建筑污染的有效方式。自《绿色建筑评价标准》颁布实施以来国内绿色建筑的发展状况并不如人意,发展缓慢、规模小。本文在对绿色建筑进行基础的理论分析后,探讨了影响国内绿色建筑发展的因素,包括法律的缺失、经济状况的影响以及现阶段认知水平不足的问题。基于此,在绿色建筑的推广难这一方面,本文改变了传统的单一政府推广模式,从消费者、政府和开发商三个角度解读如何推广绿色建筑。最后提出了具体详细的绿色建筑立法构建,从规划到建设、从运营到拆除,并且制定了严格的技术标准和许多奖惩措施,规定了相关部门和单位的法律责任。以期对未来绿色建筑的立法构建有所裨益

喜讯:我校在第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获佳绩

11月7日—13日,由共青团中央、中国科协、教育部、中国社会科学院、全国学联和北京市人民政府共同主办,北京航空航天大学承办的第十六届“挑战杯”北航投全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛在北京航空航天大学举行。我校党委副书记南振兴出席该活动,校团委书记蔡建英、团委老师马方茁、指导老师孙日华带领学生参赛。由孙日华老师指导的《绿色建筑的立法构建》作品荣获全国二等奖,取得历史性突破。

第十六届“挑战杯”秉承“挑战筑梦、科创报国”的理念,经过校级、省级的层层选拔,来自553所高校的1518件作品获得国赛参赛资格。经过全国初评和复审,来自全国204所高校的426件作品入围终审决赛,河北省11件作品入围决赛,最终,全国共评出特等奖35项,一等奖105项,二等奖286项。经过现场展示和公开答辩等环节的激烈竞争,我校参赛作品脱颖而出,荣获全国二等奖。比赛期间,校党委副书记南振兴专程前往比赛现场慰问参赛学生及指导教师,详细了解项目内容,对参赛团队的准备情况表示高度认可,校团委书记蔡建英陪同参加了相关赛事活动。

我校高度重视本次比赛,校团委于2018年6月开始组织大赛的宣传、报名、培训、评审等工作,共有110个团队、近1200名学生报名参赛;参赛期间组织开展了16场动员会;6场有关课题选择、社会调研、文献检索、规范学术论文和社会调查报告撰写等方面的专题培训会;组织专家对学生作品进行了文本评审,对文本中存在的问题提出了详尽的修改意见,遴选出60件作品进入校赛;组织参赛团队进行了初赛、复赛、决赛三轮比赛;邀请经验丰富的指导老师对参赛学生进行专业培训与赛前指导,提升参赛作品的水平与质量,提高学生的科技创新水平。在国赛前夕举办了多次模拟答辩,使同学们熟悉并适应比赛现场流程环节,反复优化项目内容,提高项目质量。我校优异成绩的取得得益于学校的高度重视、各职能部门的支持和指导老师的辛勤付出。

我校一直将创新育人的理念贯穿竞赛始终,以竞赛为依托,培养学生的综合能力,提高学生的综合素质。本届“挑战杯”引导学生聚焦国家发展前沿技术问题开展研究,培养学生的创新意识,拓宽学生的国际视野,增强学生的综合实力。

附:获奖项目介绍——项目名称:绿色建筑的立法构建

所属学院:法政学院

团队成员:张井忠 李盛丰 季梦 肖玉 张心蕊 王学庆

指导教师:孙日华

项目摘要:绿色建筑被认为是减轻、缓解建筑污染的有效方式。自《绿色建筑评价标准》颁布实施以来国内绿色建筑的发展状况并不如人意,发展缓慢、规模小。本文在对绿色建筑进行基础的理论分析后,探讨了影响国内绿色建筑发展的因素,包括法律的缺失、经济状况的影响以及现阶段认知水平不足的问题。基于此,在绿色建筑的推广难这一方面,本文改变了传统的单一政府推广模式,从消费者、政府和开发商三个角度解读如何推广绿色建筑。最后提出了具体详细的绿色建筑立法构建,从规划到建设、从运营到拆除,并且制定了严格的技术标准和许多奖惩措施,规定了相关部门和单位的法律责任。以期对未来绿色建筑的立法构建有所裨益