校属各有关单位：   
    为深入学习贯彻党的十八大精神，扎实开展“我的中国梦”主题宣传教育活动，充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育方面的重要作用，引导广大师生通过社会实践活动了解党史国情、社会发展、民生实际，助力基层发展，服务基层群众，根据省教育工委、省委宣传部、省委农工部、省教育厅等多部门联合下发的通知要求，学校决定组织开展2013年暑期“体验省情、服务群众”社会实践活动。现将有关事项及要求通知如下：
  一、活动主题
    激扬青春正能量 赤诚践行中国梦
  二、指导思想
    以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的“十八大”精神，结合“我的中国梦”教育实践活动，促进我校学生和高校青年教师理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在社会调查中发现新知、掌握真知，在解决实际问题的过程中增长才干。
  三、活动内容
    今年的暑期社会实践活动继续采用集中与分散相结合的原则，分为校级重点项目团队、学院组建的回乡配套小分队和个人自主实践调查等层面。个别分散实践师生在做好十八大精神宣传活动的基础上，做一次社会调查，做一件力所能及的实事、提交一篇调研报告、发布一条实践博文、拍摄一组实践照片。
    我校35周岁以下青年教师要积极投身“体验省情、服务群众”主题实践活动，结合2013年全省深化基层建设年活动，充分发挥我校在各县区挂职团干部的作用，以前期基层需求调研为基础，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效。
    2013年暑期实践活动中，继续提倡重点小分队完成“五个一作业”，即为实践地举办一次“中国梦”宣讲报告，开展一次发展意见征集活动，找出制约当地发展的一个问题，梳理出促进当地发展的一条建议，形成一份具有一定社会价值的调研报告。重点小分队要紧紧围绕政策宣讲、服务“四大攻坚战”主题调研、教育帮扶和文艺演出、环境保护、创新创业、志愿服务等内容展开活动。
   （一）政策宣讲类
    青年师生，特别是党员教师和大学生党员，要深入到农村基层，采取群众喜爱的方式、用群众听得懂的语言，深入浅出地搞好宣传，努力把党的十八大精神、习近平总书记来河北考察时重要讲话、中央1号文件及省委、省政府贯彻落实意见和党的惠民富农政策传达到千家万户，让群众知党恩、念党恩，坚定跟党走中国特色社会主义道路。
   （二）文化教育类
    组成文艺演出队，精心编排人民群众喜闻乐见、贴近生活实际的文艺节目，到农村、工矿企业等组织巡回演出，丰富基层群众的文化生活；利用身边各类资源开展图书捐赠、文明新风宣传、扶贫支教等活动；传播科学知识，倡导健康生活方式；就教育相关问题展开调研。
   （三）服务“四大攻坚战”主题调研
    深入基层、深入企业、深入农村，紧密结合服务沿海地区、环京津地区、县域经济发展、工业转型升级和环境治理“四大攻坚战”的实际需求，围绕特色经济建设、产业转型升级、民生热点工程等集体社会经济问题，通过走访调研、问卷调查、数据分析、座谈访谈等实践形式开展调查研究，运用学科专业知识，深入分析当地的发展现状、发展道路、发展方向、制约因素等问题，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划等出谋划策。
   （四）绿色环保类
    按照中国环境科学学会《关于开展2013年“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”的通知》要求，以“城镇生活污染控制”为主题，针对村镇区域性突出环境问题，宣传普及农村生活垃圾分类收集处理、生活污水处理、饮用水水源地保护、空气污染防治等知识，积极推进农村生态文明建设。重点小分队根据实践地农民需求，突出区域特点，举办各具特色的科普活动。通过集中宣讲、村民座谈、环保电影展播、互动游戏等形式，切实将环保科学知识传播给农民。鼓励小分队发挥我校特色专业优势，开展农村环保现状调研，提交优秀调研报告。
   （五）创业创新类
    根据调研，听取相关专家、导师建议，选择科技创新切入点，参加科研项目研究，配合“调研河北”活动、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛、学生科技基金科研项目等各种科技创新类活动，培养创新意识、创造思维、科技能力和学术精神。参加科技挂职、科研合作等活动，增强实际操作能力，锻炼创新能力，为服务地方经济和社会发展作出贡献。鼓励学生深入政府部门、企业开展科技创新类主题调研，了解科技创新的政策与方向，为开展科技创新提供可借鉴的参考性意见。深入各类国有企业、民营企业、外资企业开展广泛调研，就其生产运行和管理等方面的问题提出创新性意见。
   （六）志愿服务类
     为丰富学生的社会阅历，增强学生的社会责任感，提高学生的道德水平，鼓励学生发扬志愿服务的优良传统，深入乡村社区，关爱孤寡老人、残障人士、低保人群等弱势群体，提供亲情陪伴、帮扶助困活动；为中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导等志愿服务；鼓励有余力的团队在深化社会服务的基础上，开展与服务主题相关的调查研究，探索实施“关爱农民工子女”、“关爱女孩”等行动的长效机制，为和谐社会的发展贡献一份力量。
   （七）深入推进社会实践基地建设
    继续巩固、完善、拓展就业创业见习基地、挂职锻炼实践基地等大学生社会实践基地的建设。本着合作共建、双向受益的原则，从地方建设发展的实际需求和我校学生锻炼成长的需要出发，努力为大学生提高专业技术技能和就业创业能力搭建锻炼平台，以实践基地为载体，推进社会实践活动的扎实开展，使学生受锻炼，当地见效益。
   四、工作要求
   （一）高度重视、加强领导
    各有关单位要对社会实践工作高度重视，加强领导，确保各项任务落到实处。要根据通知要求制定社会实践工作方案，扎实推进各阶段工作。做好社会实践相关工作的组织和咨询，引导广大学生珍惜有限的实践资源和机会，在实践中受教育、长才干、作贡献。
   （二）有效引导、讲求实效
    要把握实践育人的特点，紧密结合本次活动主题、学院专业特色及学生成长需求，做好学院项目设计及学生实践选题引导。鼓励学院专业课教师、学生辅导员参与选题设计并随团指导。实践项目要突出重点、形成特色，具有一定的示范意义和价值，形成一批长期、稳定的服务与合作项目。
   （三）落实保障、广泛宣传
    做好学生社会实践安全、物资、经费的保障落实工作。对实践团队开展的外联活动、自制宣传物品严格把关并审批注册，对学生外出实践进行过程监督，对实践过程中的突发事件及时处理并向组织部门报告。广大学生在实践过程中要增强安全意识，预防意外发生，遇到突发事件沉着应对，及时上报。另外，广泛利用各种宣传渠道扩大社会实践影响辐射范围。实践前期，利用学校媒体营造实践氛围。实践中期，充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体宣传推广优秀的实践活动，将活动的社会影响和育人效果最大化。
   （四）做好总结，孵化成果
    做好实践后期材料整理、成果撰写、经验交流、评优表彰等工作，通过实践后期分享交流活动继续提升社会实践的育人功效。探索项目的成果转化工作，认真总结活动经验，使工作水平不断提升。
  五、组织领导
    为加强对社会实践活动的领导，我校成立石家庄经济学院“体验省情、服务群众”社会实践活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在校团委。
    组  长：刘耀辉
    副组长：蔡建英  申彩芬  侯瑞山
    成  员：王  伟  王  欣  王  祥  王  莉  田文彦 
    孙永义  吕科建  朱晓玲  李  光  李  伟 
    李  蕊  吴  巍  宋朝霞  张凝宁   南茜
    石金利  杨旭辉 赵  强  赵  磊  秦  晋
    贾  微 唐雪雷  董腾云  蔡壮华  潘军明
    各有关单位要成立由党政领导、分团委书记及专业教师组成的领导小组，负责本学院的社会实践工作。
  六、项目申报
    校级社会实践重点小分队采用项目制管理。项目申报的办法及申报书格式见附件。
  七、时间安排
    1. 2013年6月6日—6月9日，各相关单位对暑假主题实践活动进行宣传、动员。下发暑期社会实践《鉴定表》和《推荐信》。
    2. 2013年6月10日—6月18日，完成重点小分队申报、答辩、立项公示和培训工作（项目申报要求见附件1）。
    3. 2013年7月1日-8月20日，开展活动。重点小分队在活动开展期间至活动结束后一周内，报送活动图片、视频、师生日志、活动新闻稿等材料，同时各团队通过媒体进行宣传，并在注册微博上进行展示和互动。
    4. 2013年8月5日之前，重点小分队报送总结、论文和调研报告、媒体报道情况等成果。
    5.开学一周内，各分团委回收上交社会实践《鉴定表》。
     电话：87207810
     电子邮箱：sjysanxiaxiang@163.com
     QQ群：231296297
     学校将根据活动情况进行表彰，并将成绩突出的单位和个人报省、市进一步表彰。
     附件：1.项目申报内容及要求
                2. 2013年暑期“体验省情、服务群众”主题实践活动社会调查参考选题
                3.石家庄经济学院2013年暑期“体验省情、服务群众”主题实践活动项目申报书

                                                                                                                                                      石家庄经济学院
                                                                                                                                                       2013年6月5日