各有关单位：
为深入贯彻教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政〔2012〕1号）精神，引导大学生健康成长成才，助力基层发展，服务基层群众，形成实践育人长效机制，根据省委领导指示和省委教育工委、省委宣传部、省委农工部、省教育厅、省扶贫办、团省委等部委联合下发的通知要求，学校决定组织开展2013年寒假河北省大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动。现将有关事项及要求通知如下：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，切实加强高校实践育人工作，促进广大青年学生积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在社会调查中发现新知、掌握真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践学习能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为个人成长成才奠定坚实基础，为建设“经济强省、和谐河北”多做贡献。
二、活动范围和组队形式
活动范围:我校青年教师和全体学生（含研究生）。
本次主题实践活动继续采用组队集中实践与个别分散实践相结合的方式。个别分散实践时间不少于5个工作日，组队集中实践时间不少于7天，校级重点小分队由学校1名相关部门（学院）负责人和1名相关学科专业的中青年骨干教师共同带队，成员由4—6名35岁以下青年教师和大学生组成。
三、实践地点与活动形式
按照“巩固原有基地、扩大活动范围、拓展实践项目、深化实践内涵”的思路，充分结合学校教学实践、就业见习等工作，采取科学方式，确定实践地点。集中组队实践相关要求为：
1.按照就近、就便、量力、安全的原则选定实践区域，自主联系实践地点。各相关单位要充分考虑实践期间的严寒天气，充分考虑实践地的交通、生活环境等客观因素，充分考虑师生实践过程中的人身安全。原则上以所在市为实践区域，也可据自身优势、行业特点自行确定实践区域。
2.为实现活动连续性、长效性开展，重点小分队可与原基层建设年活动帮扶村深度对接，以帮扶村为中心，辐射周边地区。各校级、院系级实践小分队可与原有社会实践基地继续对接，充分发挥实践基地作用。同时，也可结合实际，进一步扩大活动范围，不断拓展社会实践基地。为增加活动“体验”、“服务”效果，鼓励跨学科、跨专业师生科学组队，在实践地点选择上以农村基层为主，同时可选择部分农村籍学生进社区、进机关、进学校、进现代企业、进大型工业园区。
3.按照高效、务实、灵活的原则，各实践小分队可采用到实践地走访座谈、问卷调查、实地考察、政策宣讲、服务群众、文艺演出等多种形式，开展社会实践活动。也可采取深化实践成果的形式开展实践，对2012年暑假主题实践活动中立项的科研课题、形成的调研报告继续修订、完善，并加速成果转化。在前期调研成果的基础上，着力变“发现问题”为“解决问题”；在“学”、“研”的基础上，着力转化为现实的社会生产力；在形成理论的基础上，着力为实践地经济社会发展提供具体指导。
个别分散实践师生要着力做好十八大精神宣传活动，并在此基础上，搞一次社会调查、做一件力所能及的实事、提交一篇调研报告、发布一条实践博文、拍摄一组实践照片，广布实践声音，突出活动实效。
四、实践内容与成果形式
2013年寒假 “体验省情、服务群众”主题实践活动继续提倡完成“五个一作业”，即为实践村举办一次党的十八大精神宣讲报告，建设一面新农村文化墙，组织一场专家义诊（或法律咨询），奉献一台文艺演出，给适龄青少年学生做一次义务家教辅导。具体内容为：
1. 深入宣传党的十八大精神
组织青年师生，特别是党员教师和大学生党员，深入到农村基层，采取群众喜闻乐见的方式、用群众听得懂的语言，深入浅出地搞好宣传，努力把党的十八大精神、把党的惠民政策传达到千家万户，让群众知党恩、念党恩。
2. 认真开展社会调查
要摸清、摸透、摸准基层的基本情况，全面了解农村经济发展情况、贫困村脱贫致富情况、基层组织建设情况、基层民主建设情况、社会稳定情况等，了解基层学习、贯彻、落实党的十八大精神的情况，注意发现典型和总结典型经验，撰写高质量的调研报告，为地方经济社会发展提供参考。社会调查参考选题见附件1。
3. 扎扎实实服务群众
围绕社会主义新农村建设的目标，充实实践内容，利用学科优势，加强社会服务。结合深入推进党的十八大精神宣讲、“惠在何处、惠从何来”宣传教育活动，传播先进文化，密切城乡关系、密切干群关系。开展科技下乡活动，向农民普及科技知识，提供有针对性的科技咨询服务。积极开展送法下乡活动，进行法制宣传教育，为农民提供优质法律服务。
4. 真情实意扶贫助困
积极开展真情助困活动，把温暖与关怀送到经济困难家庭、留守儿童家庭。每个小分队至少结对帮扶一名贫困学生，集中安排一次走访慰问。
5. 参与幸福乡村建设
对照“布局合理、设施完善、环境优美、安居乐业、文明和谐”的幸福乡村总目标，围绕“房、水、路、电、讯、文、教、医、保、服”十个重点，积极开展力所能及的服务工作，为幸福乡村建设奉献智慧和力量。
成果形式主要有三种，一是实践师生的基层调研日志以及博文、视频、照片等。日志、博文要有真情实感，每篇400字左右。二是实践小分队的调研报告。既可围绕已经提供的参考选题或自主选题，根据调研掌握的第一手资料，撰写综合调研报告、案例分析调研报告、建言献策调研报告等，力求反映新情况、新进展，发现新问题、新经验，提出新对策、新建议。也可在往期主题实践活动的基础上，继续修订完善调研报告。每篇调研报告不少于10000字。
五、工作要求
1．高度重视、加强领导
各有关单位要对本年度社会实践工作高度重视，加强领导，确保各项任务落到实处。根据本通知要求制定社会实践工作方案，根据学校相关文件及制度扎实推进各阶段工作，做好社会实践相关工作的组织和咨询，引导广大学生珍惜有限的实践资源和机会，在实践中受教育、长才干、作贡献。
2．有效引导、讲求实效
要把握实践育人的特点，紧密结合本年度实践主题、学院专业特色及学生成长需求，做好学院项目设计及学生实践选题引导。鼓励学院专业课教师、学生辅导员参与选题设计并随团指导。对学生选题方向进行引导和把握，使选题方向与学校实践专题思路一致，引导学生处理好社会实践与理想信念、专业学习、就业创业、爱校荣校、服务社会的关系。实践项目要突出重点、形成特色，具有一定的示范意义和价值，形成一批长期、稳定的服务与合作项目，逐步探索出社会实践工作的特色机制。
3．落实保障、广泛宣传
做好学生社会实践安全、物资、经费的保障落实工作。对实践团队开展的外联活动、自制宣传物品严格把关并审批注册，对学生外出实践进行过程监督，对实践过程中的突发事件及时处理并向组织部门报告。广大学生在实践过程中要注意提高安全意识，预防意外发生，遇到突发事件沉着应对，及时上报。另外，广泛利用各种宣传渠道扩大社会实践影响辐射范围。实践前期，利用学校媒体营造实践氛围。实践中期，充分利用广播、电视、报刊、微博、人人网等媒体宣传推广优秀的实践活动，将活动的社会影响和育人效果最大化。
4．做好总结，孵化成果
做好实践后期学生实践材料整理、成果撰写、经验交流、评优表彰等工作，通过实践后期分享交流活动继续提升社会实践的育人功效。探索项目的成果转化工作，认真总结全年工作经验，使工作水平不断提升。
六、组织领导
为加强对社会实践活动的领导，我校成立石家庄经济学院暑期“三下乡”社会实践活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在校团委。
组 长：刘耀辉
副组长：尉西杰 蔡建英
成 员：王 伟 王 欣 王 祥 王 莉 田文彦
孙永义 吕科建 朱晓玲 李 光 李 伟
李 蕊 吴 巍 宋朝霞 张 可 张凝宁
杨 捷 杨旭辉 赵 强 赵 磊 南 茜
秦 晋 董腾云 蔡壮华 潘军明
各有关单位要成立由党总支领导、行政领导、分团委书记及专业教师参加的领导小组，负责本学院的社会实践工作。
七、项目申报
校级社会实践重点小分队采用项目制管理。项目申报的办法及申报书格式见附件。
八、时间安排
1. 2013年1月7日—1月10日，各相关单位对寒假主题实践活动进行宣传、动员。
2. 2013年1月16日-1月26日，各重点小分队开展活动。活动开展期间至活动结束后一周内，报送活动图片、视频、师生日志、活动新闻稿等材料，同时各团队在注册微博上进行展示和互动。
3. 2013年2月25日之前，重点小分队报送总结、论文和调研报告、媒体报道情况等成果。
联系人：秦晋
电话：87207810
电子邮箱：sjysanxiaxiang@163.com
QQ群：231296297
附件：1. 石家庄经济学院2013年寒假大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动社会调查参考选题
2. 2013年寒假大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动网络展示与互动参与办法
3. 项目申报内容及要求
4. 石家庄经济学院2013年寒假大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动项目申报书
石家庄经济学院
二О一三年一月七日
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